Présentation

Programme

Contenu de la formation

Le programme détaillé de la formation est téléchargeable dans la page.

La formation s'organise autour de trois modules obligatoires :

• Didactique 1 : Une histoire des méthodologies d'enseignement des langues, vue de France
• Didactique 2 : Concevoir un cours de FLE ; contenus et démarches
• Apprentissage théorique et pratique d'une langue inconnue et élaboration d'un dossier d'apprentissage. (Ce cours de langue sera suivi sur le lieu d’apprentissage de l’étudiant, après accord de l’enseignante coordonnatrice).

... et d'un module obligatoire à choisir en fonction de la formation antérieure :

• Destiné aux étudiants titulaires d’une licence de Lettres modernes ou de Sciences du langage :
  Culture et civilisation dans l'enseignement d'une langue étrangère.
• Pour les autres étudiants :
  Langue française pour le FLE.

Contrôle des connaissances

La validation des enseignements s'organise en deux temps :

• tout au long de l'année : vous êtes évalué sur des travaux personnels (devoir, dossiers) à rendre en ligne. Le calendrier est établi en début de semestre.

• En fin de formation : des épreuves écrites sont obligatoires pour valider votre formation. Ces épreuves se déroulent sur le campus de l'Université du Maine pendant deux jours :
  - selon le calendrier des examens de l’Université du Maine pour les étudiants inscrits à titre individuel (session en mai ; session de rattrapage en juin).

Une fois que toutes vos UE sont validées, vous obtenez une attestation de formation (mention qui complète une licence déjà obtenue).

MODALITÉS DE CONTRÔLE DES CONNAISSANCES :

MCC générales (LMU)

MCC particulières (UFR)

Modalités de contrôle des connaissances

Admission

Condition d'accès

Pour présenter votre candidature au Parcours de licence en FLE, vous devez remplir les conditions ci-dessous :

• Être titulaire d’une Licence de Lettres Modernes ou de Lettres classiques ou de Sciences du langage, de Langues vivantes LLCE, de LEA ou de Sciences de l’éducation. Il faudra obligatoirement constituer un dossier de validation des études.

ATTENTION

1. Seuls les enseignements du parcours FLE étant disponibles à distance, il est impératif que l’ensemble du tronc commun de la licence concernée soit validé et que le candidat ne se voie donc imposer aucun enseignement complémentaire de Licence, faute de quoi il ne pourrait s’inscrire.
2. Pour effectuer une demande d’inscription en parcours FLE de licence, il est obligatoire d’envoyer une pièce justificative prouvant l’impossibilité de suivre les cours en présentiel (attestation de travail, certificat de travail, justificatif d’éloignement etc.)

Les étudiants qui ne sont pas déjà titulaires de l’une de ces licences peuvent poser leur candidature au DUFLE.

Effectuer votre candidature en ligne

Toute personne intéressée par la formation et respectant les conditions d'admission doit effectuer une candidature en ligne.

-> Pièces à joindre au dossier :

•     Un CV retraçant le parcours de formation et les expériences professionnelles (y compris les stages), joindre les attestations
•     Une lettre de motivation
•     Photocopies des diplômes obtenus après le baccalauréat (copie du diplôme de Licence obtenu)
•     Photocopies des relevés de notes obtenus après le baccalauréat

En cas d'avis favorable de la commission pédagogique, il faut alors procéder à l'inscription administrative.

• Vous n’avez pas d’interruption d’études depuis le baccalauréat, ou vous êtes étudiant étranger (non résidents en France, ou résidents en France avec visa étudiant) ou vous êtes salarié ne dépendant pas du code du travail français :

Remplir le dossier d'inscription administrative transmis par le Service Scolarité.

Retourner ce dossier accompagné des pièces justificatives ainsi que du règlement des droits d'inscription au Service Scolarité.

• Vous avez interrompu vos études et/ou vous êtes salarié, en profession libérale, demandeur d’emploi ou vous êtes un particulier (inactif, femme/homme au foyer, retraité) : Contacter le SFC pour une expertise de votre situation

Droits de scolarité

Les frais d’inscription à notre formation se décomposent ainsi :

• Droits universitaires (fixes)
• Droits spécifiques (varient en fonction du statut)

Inscription en formation initiale (FI)

Les tarifs sont mis à jour en juillet chaque année. 

• Tarifs FI renseignés dans la brochure de la formation
  

Inscription en formation continue / Reprise d'études

Le service de formation continue (SFC) est en charge de l’orientation des publics souhaitant reprendre leurs études et de leur accompagnement dans les démarches de recherche de financements associées.

• Les tarifs pour les publics en formation continue et en reprise d'études

Pré-requis obligatoires

• Avoir accès à un ordinateur avec une connexion internet (haut-débit fortement recommandé)
• Bonnes connaissances de l'informatique

Et après

Poursuite d'études

La formation est nécessaire pour poursuivre en master dans le domaine de la didactique et de la diffusion du F.L.E.
A l’Université du Maine, il est possible de faire un Master 1 Didactiques des langues, puis un Master 2 Professionnel ou Recherche aux spécialisations diverses et plus approfondies.

• En savoir +

La formation est également requise pour intégrer la double formation franco-britannique PGCE Master 2 qui permet à des étudiants français (ou originaires de l’Union Européenne), titulaires du M1 en Didactique des langues d’obtenir le statut de Qualified Teacher (reconnu en Grande-Bretagne et dans le Commonwealth), au terme d’une année de stage (rémunéré). Les étudiants qui désirent suivre cette formation sont sélectionnés au cours de la première année de Master (M1). Cette formation de M2 est ouverte à l’université d’Angers (personne à contacter, dès le mois de novembre de l’année de Master 1 : Dominique Ulma, Dominique.Ulma@univ-angers.fr.

Insertion professionnelle

1. Enseignant ou animateur dans le domaine du français enseigné comme langue étrangère.
2. Assistant de langue

• En France  : entreprises privées, enseignement aux migrants, mouvements associatifs.
• À l’étranger :
  • dans les structures françaises : lycées, écoles, Alliances françaises, Centres et Instituts Culturels, Mission laïque...
  • dans les structures privées : enseignement primaire ou secondaire, lectorat d’Université, écoles de langue, service de formation continue des entreprises...